Estos programas tienen sus bases legales principalmente en la cosntitucion de la republica , la
alfabetizacion se concibe como uan tarea de comun interes social a la que todos los habitantes del pais
tienen que contribuir.
Sus principios se centran en satisfacer las necesidades basicas de aprendizaje para el desarrollo humano.
Una de las politicas es el fortalecimiento de la educaciin integrada de adultos y el mejoramiento de la
calidad y cobertura de la oferta educativa.Para lograrlo se puso en marcha la estrategia de consolidacion
del sunsistema nacional de educacionde adultos por medio de la concertaciondne acciones educativas
entre todos los sectores y formas de educacion.
La coordinacion nacional de educaciond e adultos (DEA) ofrece programas de educacion basica integrada
con las modalidades formal,no folmal, presencial y a distancia, estos programas ofrecen oportunidades
de acciones relativas al desarrollo de la alfabetizacion,escolaridad hasta el sexto grado en forma presencial
y capacitacion para el trabajo.
La educacion basica formal comprende 3 niveles correspondientes a un año lectivo y a dos grados cada uno.
El primer nivel incluye alfabetizacion y el tercero permite la incorporacion al tercer ciclo y al bachillerato, la
educacion formal se imparte en escuelas nocturnas que son atendidas por docentes que trabajan dos horas
durante cinco dias a la semana, el proceso comienza en cualquier perido del año y se realiza en circulos que
funcionan en casas de familia, casas comunales y escuelas.
La edad promedio de los alumnos de educacionde adultos es de 26 años. Los encargados de formar a los
alumnos son los alfabetizadores voluntarios que a su vez son formados por promotores quienes tienen a su
cargo funciones de promocion,organización, supervision del trabajo en los circulos de alfabetizacion.En las
esculesa nocturnas son los docentes , en los talleres de habilitacion para el trabajo son isntrcutores y en el
sistema de educacion a distancia son tutores.
Los contenidos educactivos al igual que las orientaciones metodologicas , presentan cierta diferenciacion
según el programa que se desarrolla. En le programde alfabetizacion durante el proceso de aprendizaje y
consolidacion de lecto-escritura se abordan contenidos de las areas social,economica,politica,cultural,
ecologica y otras. El sisitema de educacion a distancia ofrece servicios educativos de tercer ciclo (
grados) y los bachilleratoa academicos,opcion humanidades y comercio,y administracion, opcion contaduria.
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