Entre el 6 y 10 de octubre se realizó el segundo seminario de formación artística: Teatro y Ludoteca, el
cual tuvo como misión de complementar la información y el trabajo realizado en el primer seminario de
formación no formal en contextos de encierro (18-22 agosto 2008).
Los objetivos de esta fase fueron:
Transmitir metodologías y técnicas concretas en artes escénicas y juegos de sociedad de acuerdo con
los requisitos de la educación artística definidos durante el primer módulo y adaptadas al contexto
local.
Profundizar la formulación de proyectos de implementación de propuestas artísticas y de ludotecas
dento de los centros penitenciarios.
Analizar la primera fase de implementación de las actividades y formular estrategias y alternativas en
función de los logros y de las dificultades encontradas.
En artes escénicas, una vez complementada la formación en dinámicas de grupo (módulo 1), el
trabajo se concentró en la noción de creación colectiva y en técnicas de creación de espectáculos.
En juegos de sociedad, se transmitiron técnicas de construcción de juegos, reglas y organizaciones de
eventos socializadores alrededor del juego para adultos.
En ambos casos, se destacó la importancia de apoyar el trabajo en temáticas que surgen de los
propios grupos con el fin de elaborar metodologías de resolución de conflictos, elementos de
socialización y creación de espacios de convivencia, utilizando el teatro y los juegos de sociedad
como instrumentos para lograr objetivos de cohesión social, y desarrollar responsabilidades e
iniciativas.
En el ámbito de las cárceles, la implementación de una nueva actividad generalmente crea una serie
de resistencias. Se trabajará en la preparación de estrategias y alternativas para lograr los objetivos
formulados en cada proyecto en función de cada contexto de realización.
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